Todos somos genios. Pero si juzgas a un pez por su habilidad para trepar árboles, vivirá toda su vida pensando que es un inútil (Albert Einstein).
Bienvenid@s a este espacio para compartir ideas para los que aprenden y los que enseñan.
Superado un clásico de las celebraciones escolares: el Día de la Paz y la No Violencia. Y como cada año, un clásico de las actividades plásticas, nuestra aloma de la Paz. La de este año es muy sencilla y les ha gustado mucho que sea para colgar. Siento la calidad de la foto, que ha sido a toda prisa:
La idea original es de internet, pero la propuesta fue de una compañera y aunque ahora estoy buscando para enlazar, no la encuentro. Si alguien lo sabe y me lo indica lo añado en la entrada.
Un mural que queda muy resultón es formar la paloma con moldes de magdalena con la base pintada con colores. Estas son algunas muestras en la red: Manualidades para niños y Sueños de niños. Nuestro resultado:
Ya sabéis que me gusta preparar juegos y material de trabajo casero y, a ser posible, con material reutilizado. Además de no gastar demasiado dinero en renovar actividades, las podemos preparar a nuestro gusto para específicamente lo que queremos trabajar y personalizado para nuestros alumnos. Con lo que traigo hoy al blog seguro que os doy alguna idea, porque las posibilidades son infinitas.
Para trabajar lectura:
- Componemos el nombre, poniendo si queremos una plantilla para colocar encima cada letra.
- Asociamos las letras mayúsculas y minúsculas.
Para trabajar numeración:
- Colocamos la serie numérica sobre una pauta.
- Trabajamos la estimación poniendo un número sobre la recta, cada niño tiene repartido un número al azar que tendrá que colocar de manera aproximada donde cree que va. También podemos elegir un número y colocar el anterior y posterior.
- Presentamos tarjetas con una consigna que hay que reproducir utilizando tapones. Las más sencillas sólo con cualidad color, en las siguientes combinamos tamaño, color y cantidad. Rizamos el rizo reutilizando materiales porque para guardarlas utilizamos la caja de una cinta de VHS:
- Trabajamos percepción visual ofreciendo una plantilla sobre la cual hemos colocado tapones para que los distribuyan de la misma manera. El soporte azul es la base de unos puzles que ya estaban muy deteriorados, pero que hacen una función estupenda:
Mi idea inicial era hacer tarjetas, como en el material anterior, pero probé como os enseño en las fotos y además de rápido, me permitía ir variando cada ejercicio en función de lo que veía que tenía más dificultad cada alumno. Lo más complicado en nuestro caso eran los huecos vacíos, los tamaños de los tapones, dar más tapones de los que valían para resolverlo o rellenarlo en simetría (como en esta última foto).
Seguro que traeré más ideas. Si tienes alguna que aportar, no dudes en compartirlas en los comentarios.
Hoy traigo algunas de las actividades que hicimos en la Semana Cultural hace algunos años.
Elegimos un cuento muy bonito, "El árbol Umdoni" que compartí hace tiempo en la entrada "Cuentos de madre África" . Para proponeros alguno nuevo voy a añadir un tercer cortometraje, "Sira y el pájaro negro":
Comenzamos con los trabajos. Para hacer máscaras africanas necesitaremos
- Cartulina
- Témpera o pintura de dedos
- Lana
- Abalorios de madera, cascabeles
- Lana
- Un palo para sostener la máscara, (en este caso es reciclado con unos trozos de papel enrollado).
Los abalorios alargados los hemos hecho con cápsulas de café enrolladas, en esta foto se aprecian mejor.
Pintamos con los dedos la cara y ponemos lana con abalorios en los extremos:
Completamos este trabajo con unos collares étnicos hechos con lana enrollada y un colgantes de fieltro y cápsulas de café.
Vamos a por las actividades musicales. Para hacer un palo de lluvia necesitamos
- un rulo del tamaño que queramos,
- clavos,
- fideos, macarrones... Imaginación al poder para llenarlo como más os guste. Como consejo, que sea variado en tamaño y peso, suena mejor.
Os pongo fotos de varios tamaños y decoraciones, si los clavos no están bien asegurados conviene forrar y pintar. El palo de lluvia grande es un embalaje de mapas escolares:
Si lo tuyo son las maracas, tan sencillo como usar unas cucharas y huevos de plástico con algo sonoro dentro:
Para hacer tambores, pedimos a cada alumno una lata. La piel la simulamos con globos que aseguramos con cinta adhesiva (os vais a reir mucho en el proceso de montaje). Decoramos el exterior con cartulinas que decorarán como prefieran. Las baquetas están hechas con palos de brocheta y una bola de porexpan:
Y para terminar, vamos a aprovechar los instrumentos de percusión que hemos fabricado. Trabajamos el ritmo y la imitación a través de la música con "La marcha de los elefantes" de la película "El libro de la selva". Marcamos con los pies, moviéndonos al ritmo como cada uno propone. Después nos podemos animar a acompañar la canción con nuestros instrumentos. Aquí la tienes:
¿Tienes más ideas? ¡No dudes en compartir en los comentarios!
Comenzamos trimestre y año con fuerzas renovadas. Para enlazar con diciembre traigo uno de esos trabajos "trampilla" que optimizan materiales y tiempo.
Cuando comenzamos a decorar el colegio para Navidad, dejé para el final mi puerta, y a una semana de las vacaciones era una pena cualquier decoración que habría que cambiar en tan poco tiempo. Así que la solución fue elegir una decoración que podríamos modificar en enero y aprovechar un poco más.
Tomé la idea de este blog, y nos sirvió para tanto para las felicitaciones que llevaron a casa como para la decoración de la puerta. Las tarjetas quedaron así:
Hoy hemos sustituido en la puerta la estrella por copos de nieve, muy apropiado además con el tiempo que hace.
Con la temática del invierno y la nieve hemos aprovechado para ver este corto:
Con este sencillo juego, podremos trabajar tanto la motricidad, como la asociación de colores. Consiste en figuras plastificadas de animales con los colores básicos. Tendremos pinzas de esos colores, que pondremos como patas en el animal correspondiente. Tenemos un juego en clase, y cada alumno preparó el propio para llevar a casa:
Los mensajes de móvil son tendencia (no lo podemos negar), pero los que disfrutamos adaptando la plástica a las temáticas que vamos trabajando en clase somos la resistencia. Así que aquí tenéis una nueva recopilación de ideas para preparar nuestras propias felicitaciones de Navidad.
Para trabajar en un formato más grande, hemos hecho unas ilustraciones muy chulas con unas técnicas de lo más accesibles.
En las primeras para hacer el fondo, témpera o acuarela con trazos grandes. Y la ilustración con unas plantillas y un rodillo. Os muestro las que hicimos:
Y con fieltro:
La base de las plantillas no tienen ningún misterio; son siluetas buscadas en internet. Comparto de todas formas:
Otra idea. Con un dibujo base, rellenamos cada espacio con un grafismo y queda así:
Y montamos unos abetos con pajitas y pegamento de la siguiente manera:
Como diría nuestra querida Gloria Fuertes, ¡vaya patas tiene el tiempo! Casi no han acabado de caer las hojas de los árboles y comenzamos con la decoración navideña de aulas y pasillos- Vamos a utilizar como base la pintura con la palma de la mano. Papá Noel y el reno Rodolfo son los protagonistas esta ocasión:
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